Com a marca de 57 mil alunos atendidos em 6 anos de atividades, o Programa Diamante +Educação Ambiental (PDEA), desenvolvido no Parque Diamante +Energia, em Capivari de Baixo, consolida-se como referência em sustentabilidade e práticas pedagógicas que transformam e impactam estudantes fora da sala de aula.
Implantado em 2019, pela Diamante Geração de Energia com apoio da Associação Jorge Lacerda (AJL), o programa já alcançou milhares de estudantes de toda a Amurel. Mais de 700 instituições parceiras também foram atendidas neste período com atividades socioeducativas que enfatizam a proteção ambiental e o consumo consciente.
As aulas acontecem ao ar livre, no Parque Diamante + Energia, em Capivari de Baixo, e também em ambiente fechado, em uma casa dentro do Parque, construída especialmente para receber os visitantes.
O programa já faz parte do calendário pedagógico da região da Amurel e, recentemente, expandiu seus horizontes para o Sul e Norte catarinense.
Somente em 2025, a meta foi superada com o atendimento de aproximadamente 10 mil estudantes, reafirmando o compromisso da Diamante Geração de Energia em desempenhar um papel fundamental na construção de um mundo melhor para as gerações futuras.
“O programa não apenas educa, mas estimula os indivíduos a se tornarem defensores ativos do meio ambiente, promovendo um futuro mais sustentável para a nossa região e além”, afirmou a organização.

Agenda 2026

Com a alta procura e o sucesso de público, a organização do programa já abriu o calendário de visitas para 2026. Escolas públicas e privadas interessadas em oferecer essa experiência aos seus alunos devem realizar o agendamento pelo link.
Conforme a organização, para os diretores e professores, o PDEA oferece um suporte essencial para o currículo escolar, proporcionando um dia de aprendizado lúdico e inesquecível. “O grande diferencial do programa é a sua capacidade de traduzir temas complexos em vivências intuitivas. Alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, o roteiro proporciona aos participantes uma compreensão profunda sobre: conservação e biodiversidade, sustentabilidade e energia, além de abordar a cidadania ativa, com atividades que transformam o aluno em um multiplicador de boas práticas”, finalizou.